Interpretacja indywidualna z dnia 29 marca 2024 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0111-KDIB3-3.4012.97.2024.1.MS

Podatek od towarów i usług w zakresie braku prawa do obniżenia kwoty podatku należnego o kwotę podatku naliczonego oraz zwrotu różnicy podatku, w związku z realizacją zadania.

Interpretacja indywidualna – stanowisko prawidłowe

Szanowni Państwo,

stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

Państwa wniosek z 8 marca 2024 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy podatku od towarów i usług w zakresie braku prawa do obniżenia kwoty podatku należnego o kwotę podatku naliczonego oraz zwrotu różnicy podatku, w związku z realizacją zadania pn. (…), wpłynął 8 marca 2024 r.

Treść wniosku jest następująca:

Opis stanu faktycznego

W terminie od dnia (…) Powiat (…) realizował projekt pn. (…).

Projekt finansowany był ze środków (…) na lata (…), Dostęp do (…).

Nr Priorytetu Inwestycyjnego: (…).

Nr i nazwa Działania: (…) Infrastruktura edukacyjna.

Nr i nazwa Poddziałania (…) Infrastruktura kształcenia zawodowego.

Cel projektu:

Poprawa warunków i dostosowanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy co zwiększy zainteresowanie formą kształcenia, a tym samym liczbę absolwentów szkół zawodowych.

Projekt realizowany był w dwóch szkołach ponadpodstawowych zawodowych, dla których organem prowadzącym jest Powiat (…): Zespół Szkół (…) i Centrum Kształcenia (…). Przedmiotem projektu było wyposażenie szkół w pomoce dydaktyczne.

W Centrum Kształcenia (…): 2 pracownie technologii (…), pracownia (…), pracownia systemów (…). W Zespole Szkół (…): 2 pracownie technologii (…), pracownia (…), pracownia (…), pracownia (…), pracownia (…).

Liczba zakupionego sprzętu specjalistycznego - pomocy dydaktycznych – (…) szt. – obejmowała zakup (…).

Inwestycja służy realizacji zadań własnych nałożonych na Powiat przepisami prawa (ustawa o samorządzie powiatowym), dla których Powiat został powołany. Działania wykonywane na infrastrukturze służą celom edukacyjnym szkoły. Dokonane zakupy sprzętu mają wpływ na wzrost jakości świadczenia zadań edukacyjnych oraz mają wpływ na poprawę komfortu nauczania oraz pracy pracowników. Powyższe wyposażenie będzie wykorzystywane przez uczniów i nauczycieli do nauki w ramach poszczególnych kwalifikacji zawodowych. Wszystkie wyposażenie stanowi pomoc dydaktyczną i zostało ujęte w wykazie pomocy dydaktycznych w szkołach.