Interpretacja indywidualna z dnia 14 stycznia 2025 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0114-KDIP1-1.4012.5.2025.1.MŻ

Interpretacja indywidualna

– stanowisko prawidłowe

Szanowni Państwo,

stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

7 stycznia 2025 r. wpłynął Państwa wniosek o wydanie interpretacji indywidualnej który dotyczy braku prawa do odliczenia podatku naliczonego od wydatków poniesionych na realizację projektu pn. „(…)”.

Treść wniosku jest następująca:

pis stanu zdarzenia przyszłego

Gmina (…) (dalej: Gmina lub Wnioskodawca) jest zarejestrowana na potrzeby podatku od towarów i usług (dalej również: VAT) jako podatnik VAT czynny.

Gmina wykonuje zadania własne w zakresie spraw ładu przestrzennego, gospodarki nieruchomościami, ochrony środowiska i przyrody oraz gospodarki wodnej; kultury fizycznej i turystyki, w tym terenów rekreacyjnych i urządzeń sportowych; zieleni gminnej i zadrzewień, wskazane w art. 7 ust. 1 pkt 1, 10 oraz 12 ustawy z 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym.

Gmina będzie realizować projekt pn. „(…)” (dalej: Projekt lub Inwestycja) z udziałem środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Fundusze Europejskie dla (…) 2021-2027 Priorytet X Fundusze Europejskie na wzmocnienie potencjałów (…) - Działanie 10.2 Rewitalizacja na obszarach miejskich.

Inwestycja będzie polegała na rewitalizacji (...) w (…) wraz z terenami przyległymi. Projekt został podzielony na trzy zadania, strefy funkcjonalne.

1. Strefa główna - (...) - będąca głównym elementem Inwestycji, obejmująca swoim zakresem: budowę fontanny posadzkowej; budowę siłowni zewnętrznej dla seniorów; odnowienie i pielęgnację zieleni; automatyczny system nawadniania terenu; modernizację oświetlenia; budowę monitoringu wizyjnego; przebudowę ścieżek komunikacyjnych (zmiana układu oraz materiału wykonania na kruszywo mineralne), wyposażenie w małą architekturę; utworzenie ścieżki edukacyjnej - „(…)”.