Zatrudnianie nauczycieli – procedura krok po kroku
Prawidłowe przeprowadzenie procedury zatrudnienia należy do obowiązków dyrektora szkoły, który nawiązuje z nauczycielem stosunek pracy na stanowisku zgodnym z posiadanymi przez niego kwalifikacjami oraz stopniem awansu zawodowego. Stosunek pracy z nauczycielem nawiązuje się na podstawie umowy o pracę albo mianowania. Uchybienia na tym etapie mogą skutkować w szczególności uznaniem umowy zawartej na czas określony za umowę zawartą na czas nieokreślony lub na podstawie mianowania, a także sporami przed sądem pracy.
Nawiązanie stosunku pracy z nauczycielem następuje na zasadach określonych w ustawie z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (dalej: Karta Nauczyciela), która w sposób szczególny i kompleksowy reguluje prawa i obowiązki zawodowe nauczycieli. Natomiast przepisy ustawy z 26 czerwca 1974 r. – Kodeks pracy (dalej: k.p.) stosuje się wyłącznie w zakresie spraw wynikających ze stosunku pracy nieuregulowanych przepisami Karty Nauczyciela (art. 91c ust. 1 Karty Nauczyciela).
1. Procedura zatrudnienia nauczyciela
Krok 1. Ustalenie podstawy zatrudnienia
Stosunek pracy z nauczycielem nawiązuje się w szkole, a w przypadku powołania zespołu szkół jako odrębnej jednostki organizacyjnej, w zespole szkół, na podstawie umowy o pracę albo mianowania. Niedopuszczalne jest w szczególności zawarcie z nauczycielem umowy o pracę na okres próbny, a także stałe powierzanie mu obowiązków dydaktycznych na podstawie umów cywilnoprawnych (art. 10 ust. 1 Karty Nauczyciela). Należy przy tym odróżnić stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego od zatrudnienia na podstawie mianowania jako formy nawiązania stosunku pracy. Nauczyciel posiadający stopień nauczyciela mianowanego może pozostawać w stosunku pracy nawiązanym na podstawie umowy o pracę (np. w niepełnym wymiarze zajęć), natomiast zawarcie umowy o pracę na czas nieokreślony nie jest równoznaczne z zatrudnieniem na podstawie mianowania.
O wyborze podstawy nawiązania stosunku pracy oraz rodzaju umowy przesądzają łącznie trzy okoliczności:
