Interpretacja indywidualna z dnia 22 maja 2026 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0114-KDWP.4011.128.2026.3.AS1

Interpretacja indywidualna - stanowisko w części prawidłowe i w części nieprawidłowe

Szanowni Państwo,

stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego stanu faktycznego i zdarzenia przyszłego w podatku dochodowym od osób fizycznych jest:

• prawidłowe - w części dotyczącej kursów językowych, szkoleń w formie coachingu oraz innych szkoleń w tym studiów podyplomowych wymaganych przez Spółkę, niezbędnych do prawidłowego wykonywania obowiązków przez członków zarządu,
• nieprawidłowe - w części dotyczącej studiów podyplomowych niezwiązanych ściśle z branżą działalności Spółki, studiów doktoranckich, menadżerskich programów rozwojowych, studiów MBA.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

9 kwietnia 2026 r. wpłynął Państwa wniosek o wydanie interpretacji indywidualnej. Uzupełnili go Państwo pismami z 29 kwietnia 2026 r. oraz 19 maja 2026 r. - w odpowiedzi na wezwania. Treść wniosku jest następująca:

Opis stanu faktycznego i zdarzenia przyszłego

(…) Sp. z o.o. (dalej: Wnioskodawca lub Spółka) pełni funkcję płatnika podatku dochodowego od osób fizycznych w zakresie określonym przepisami Ustawy z dnia 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowym od osób fizycznych (dalej: ustawa PIT). Wnioskodawca dokonuje wypłat świadczeń członkom Zarządu należnych z tytułu zawartych z nimi przez Spółkę umów o świadczenie usług zarządzania, obliczając i pobierając z tego tytułu w ciągu roku należne zaliczki na podatek PIT.

Wnioskodawca wchodzi w skład Grupy Kapitałowej (…) (dalej: Grupa (…) lub Grupa). Grupa (…), jako jeden z (…), jest współodpowiedzialna za (…). Zapewnia (…), inwestując w (…), w tym w (…). (…) zarządza (…). Grupa wytwarza (…). Jej działalność obejmuje również (…).

(…) to nadrzędne cele, które wyznaczyła sobie Grupa (…). (…), Grupa (…) stawia na (…). Ich realizacja pozwoli Grupie na (…). Firma odpowiedzialnie zadba o (…).

• Grupa będzie konsekwentnie zwiększać (…).