Interpretacja indywidualna z dnia 8 maja 2023 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0112-KDIL3.4012.153.2023.1.MC

Podatek od towarów i usług w zakresie braku prawa do obniżenia podatku należnego o kwotę podatku naliczonego w związku z realizacją projektu.

Interpretacja indywidualna – stanowisko prawidłowe

Szanowni Państwo,

stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

9 marca 2023 r. wpłynął Państwa wniosek z 9 marca 2023 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy braku prawa do obniżenia kwoty podatku należnego o kwotę podatku naliczonego w związku z realizacją projektu pn.: „(…)”.

Uzupełnili go Państwo pismem z 2 maja 2023 r. (wpływ 2 maja 2023 r.).

Treść wniosku jest następująca:

Opis zdarzenia przyszłego

Gmina (…) (dalej: Gmina lub Wnioskodawca) jest jednostką samorządu terytorialnego, zarejestrowaną dla celów podatku od towarów i usług (dalej: VAT) jako podatnik VAT czynny. Gmina wykonuje zadania publiczne w imieniu własnym i na własną odpowiedzialność zgodnie z ustawą z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2023 r. poz. 40 ze zm.). Gmina (…) wykonuje zadania publiczne przy pomocy jednostek organizacyjnych, między innymi przez Szkołę Podstawową w (…), która świadczy usługi edukacyjne.

Gmina (…) zamierza złożyć wniosek o dotację na zadanie pn.: „(…)” ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w (…).

Z tytułu poniesionych wydatków Gmina otrzyma od kontrahentów faktury VAT wystawiane w następujący sposób:

Nabywca: Gmina (…), adres i NIP Gminy;

Odbiorca: Szkoła Podstawowa w (…), adres szkoły.

W ramach realizowanego zadania Szkoła Podstawowa w (…) zamierza zakupić do nowopowstałej ekopracowni (…) ławek jednoosobowych, a do nich (…) krzeseł uczniowskich, 1 stół szkolny trzyosobowy, który pozwoli na ustawienie „stałego” stanowiska laboratoryjnego, przy którym będą na stałe ustawione mikroskopy, co pozwoli na ich wykorzystanie bez straty czasu na rozstawianie. Do stołu trzyosobowego będą zakupione obrotowe taborety laboratoryjne, które uzupełnią stanowisko, z którego w każdej chwili będzie można wygodnie skorzystać. Ponadto zostaną zakupione: zestaw mebli do przechowywania pomocy dydaktycznych, fototapeta, która oprócz walorów dekoracyjnych będzie pełniła funkcję dydaktyczną, mikroskopy, preparaty, model anatomiczny człowieka, laptopy oraz rośliny doniczkowe. Nowoczesna ekopracownia wyposażona w nowe meble, sprzęt komputerowy, mikroskopy oraz pomoce dydaktyczne umożliwi uczniom w małej wiejskiej szkole na lepsze zrozumienie świata przyrody, a także pozwoli na wyrównanie szans edukacyjnych. Projektowana pracownia przyczyni się do kształtowania wśród uczniów świadomości ekologicznej i postawy odpowiedzialności za obecny i przyszły stan środowiska, uatrakcyjni zajęcia dydaktyczne.