Interpretacja indywidualna z dnia 28 września 2022 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0113-KDIPT1-3.4012.440.2022.1.AG

Prawo do odliczenia podatku VAT naliczonego w związku z realizacją projektu i niepodleganie opodatkowaniu podatkiem VAT otrzymanej dotacji na realizację projektu.

Interpretacja indywidualna  – stanowisko w części nieprawidłowe i w części prawidłowe

Szanowni Państwo,

stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest nieprawidłowe w części dotyczącej prawa do odliczenia podatku VAT naliczonego w związku z realizacją projektu pn. (...) i prawidłowe w części dotyczącej niepodlegania opodatkowaniu podatkiem VAT otrzymanej dotacji na realizację ww. projektu.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

10 sierpnia 2022 r. wpłynął Państwa wniosek z 10 sierpnia 2022 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy:

-prawa do odliczenia podatku VAT naliczonego w związku z realizacją projektu pn. (…),

-niepodlegania opodatkowaniu podatkiem VAT otrzymanej dotacji na realizację ww. projektu.

Uzupełnili go Państwo pismem z 17 sierpnia 2022 r. (wpływ 22 sierpnia 2022 r.).

Treść wniosku jest następująca:

Opis zdarzenia przyszłego

Spółka jest czynnym zarejestrowanym podatnikiem podatku od towarów i usług, działa m.in. jako niepubliczna placówka oświatowa, wpisana do ewidencji w rozumieniu    art. 168 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe. Jest również jednostką objętą systemem oświaty w rozumieniu tej ustawy. Działalność podstawowa Wnioskodawcy (działalność edukacyjna), prowadzona jest nieodpłatnie i finansowana jest z darowizn rodziców i dotacji budżetowych niepodlegających opodatkowaniu VAT. Gdyby nauczanie było odpłatne, byłoby to świadczenie usług zwolnionych z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a) ustawy o podatku od towarów i usług. Spółka jako Wnioskodawca planuje wystąpić z wnioskiem do Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w (…) o dofinansowanie w formie dotacji zadania pn. (…) w ramach ogłoszonego przez Fundusz konkursu pn. „Nasze Ekologiczne Pracownie - edycja 2021”, realizowanego przez w/w jednostkę oświatową, której organem prowadzącym jest Spółka. Dofinansowanie obejmuje 90% kosztów. W związku z tym, zobowiązana jest wystąpić z wnioskiem o wydanie interpretacji indywidualnej stanowiącej niezbędny załącznik do wniosku o dofinansowanie. Interpretacja indywidualna niezbędna będzie do podpisania umowy o dofinansowanie w przypadku udzielenia dotacji. W ramach ogłoszonego przez WFOŚiGW w (…) konkursu z Edukacji ekologicznej planuje się złożyć wniosek o przyznanie dofinansowanie w formie dotacji na realizację zadania pn. (…). Realizatorem projektu będzie Szkoła Podstawowa (…) z siedzibą przy ul. (…). W ramach zadania planuje się stworzyć nową pracownię edukacyjną biologiczno-ekologiczną w szkole w celu polepszenia warunków nauczania, która przeznaczona będzie do prowadzenia zajęć z biologii/ekologii w kl. 5-8 w ramach podstawy programowej. W tym celu planuje się wyremontować oraz wyposażyć pracownię w niezbędne pomoce dydaktyczne, meble, a także sprzęt komputerowy czy multimedialny. W ramach remontu pracowni planuje się m.in.: położenie tynku z gipsu szpachlowego (gładzi) oraz malowanie ścian i sufitów, wymianę przestarzałej instalacji elektrycznej łącznie z zakupem opraw oświetleniowych. Zakup mebli to głównie: stoliki, krzesła dla uczniów i nauczyciela oraz nowe szafki na pomoce dydaktyczne, pufy. Planuje się również położyć fototapetę przedstawiającą walory przyrodnicze charakteryzujące teren lokalny. Projekt będzie zrealizowany jako refundacja poniesionych kosztów. Po podpisaniu umowy o dofinansowanie projektu Wnioskodawca zrealizuje zaplanowany zakres rzeczowy projektu, opłaci faktury wystawione na Wnioskodawcę i wystąpi do Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w (…) o refundację poniesionych kosztów. Wnioskodawca, bez dofinansowania z WFOŚiGW  nie zrealizuje ww. projektu. W przypadku, gdy Wnioskodawca nie otrzyma dofinansowania, będzie ubiegał się o nie w następnej edycji projektu. Jeśli nie byłoby możliwości ubiegania się o dofinansowanie projektu, Wnioskodawca wyremontowałby tą salę lekcyjną ze środków otrzymywanych na prowadzenie szkoły.