Interpretacja indywidualna z dnia 17 stycznia 2025 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0114-KDIP1-2.4012.663.2024.1.JO

Interpretacja indywidualna - stanowisko prawidłowe

Szanowni Państwo,

stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

4 grudnia 2024 r. wpłynął Państwa wniosek o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy ustalenia miejsca opodatkowania Usług Tutoringu.

Treść wniosku jest następująca:

Opis zdarzenia przyszłego

A. sp. z o.o. (dalej: „Wnioskodawca” lub „Spółka”) jest czynnym podatnikiem podatku od towarów i usług (dalej: „VAT”). Siedziba Spółki znajduje się na terytorium Polski.

Działalność gospodarcza Wnioskodawcy polega na prowadzeniu edukacyjnego portalu internetowego B. (dalej: „Platforma B.”), który służy uczniom z wielu państw świata w celu efektywniejszego przygotowania się do matury międzynarodowej (IB) oraz wykorzystywany jest przez kandydatów, którzy chcą dostać się na europejskie uniwersytety.

Za pomocą Platformy B. uczniowie, którzy zawarli ze Spółką umowę o świadczenie usług drogą elektroniczną, poprzez założenie konta użytkownika na Platformie B. i zaakceptowanie regulaminu ((…)), korzystają z tzw. tutoringu (dalej: „Usługi Tutoringu”).

Wnioskodawca świadczy Usługi Tutoringu na rzecz uczniów, którzy są osobami fizycznymi nieprowadzącymi działalności gospodarczej (podmioty niebędące podatnikami). Odbiorcami usług są uczniowie z państw takich jak: Francja, Holandia, Hiszpania, Niemcy, Polska, Australia, Kanada, Izreal, Singapur, Szwajcaria, USA, Wielka Brytania, Zjednoczone Emiraty Arabskie.

Usługi Tutoringu polegają na korepetycjach edukacyjnych prowadzonych w formule online, podczas których uczeń wraz z korepetytorem analizują konkretny materiał, w celu jego szybszego i prostszego przyswojenia. Dzięki korepetycjom online uczniowie mogą uzyskać natychmiastową, spersonalizowaną pomoc od doświadczonych korepetytorów (nauczycieli), którzy rozumieją ich problemy i mogą zapewnić im wskazówki i instrukcje, których potrzebują, aby odnieść sukces w programie IB. Korepetycje online mogą zapewnić uczniom dodatkową pomoc edukacyjną w zrozumieniu trudnych pojęć i opanowaniu wymagającego materiału. Mogą również pomóc uczniom w przygotowaniu się do egzaminów, umożliwiając im przejrzenie i przećwiczenie materiału w sposób, który jest łatwiejszy do opanowania i dostosowany do ich własnych potrzeb.