Interpretacja indywidualna z dnia 11 września 2024 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0113-KDIPT1-3.4012.559.2024.1.OS

Niepodleganie opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług oraz brak prawa do odliczenia podatku VAT w związku z realizacją projektu.

Interpretacja indywidualna – stanowisko prawidłowe

Szanowni Państwo,

stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego stanu faktycznego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

11 lipca 2024 r. wpłynął Państwa wniosek z 10 lipca 2024 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy:

-niepodlegania opodatkowaniu podatkiem VAT czynności wykonywanych w ramach projektu pn. „…”,

-braku prawa do odliczenia podatku VAT w związku z realizacją ww. projektu.

Treść wniosku jest następująca:

Opis stanu faktycznego

Gmina … (dalej: Gmina lub Wnioskodawca) jest zarejestrowanym czynnym podatnikiem podatku od towarów i usług (dalej: VAT).

Gmina wystąpiła z wnioskiem o dofinansowanie operacji pn. „…” (dalej: Projekt lub Zadanie) w ramach poddziałania 19.2 „…” z wyłączeniem projektów grantowych oraz operacji w zakresie podejmowania działalności gospodarczej objętego Programem Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014–2020.

Zadanie miało na celu zorganizowanie ... wydarzeń/działań kluczowych o charakterze promocyjnym, w okresie od maja 2024 r. do czerwca 2024 roku na terenie Gminy w miejscowościach … oraz … dla mieszkańców Lokalnej Grupy … (dalej: LGD).

W Projekcie zaplanowano następujące działania: warsztaty z autoprezentacji, spotkania … w Centrum Kultury oraz Piknik naukowy w gminie ...

Zaplanowane działania pełniły cele promocyjne, edukacyjne i integracyjne.

Operacja odpowiadała na potrzeby społeczności lokalnej takie jak:

·potrzeba promocji dziedzictwa kulturowego i walorów lokalnych oraz LGD,

·potrzeba edukacji w atrakcyjny sposób,

·potrzeba integracji,

·potrzeba zwiększenia przywiązania młodego pokolenia do środowiska, w którym się wychowują,

·potrzeba rozwijania wśród dzieci i młodzieży kompetencji kluczowych i transferowalnych.