Interpretacja indywidualna z dnia 2 lipca 2024 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0111-KDIB3-2.4012.309.2024.1.DK

Brak możliwości odzyskania podatku naliczonego od wydatków ponoszonych w związku z projektem.

Interpretacja indywidualna – stanowisko prawidłowe

Szanowni Państwo,

stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

20 czerwca 2024 r. wpłynął Państwa wniosek z 19 czerwca 2024 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy braku możliwości odzyskania podatku naliczonego od wydatków ponoszonych w związku z projektem pn. „(…)”, realizowanym w ramach konkursu pn. „...”.

Treść wniosku jest następująca:

Opis zdarzenia przyszłego

Powiat jest czynnym, zarejestrowanym podatnikiem podatku od towarów i usług i dla celów transakcji objętych podatkiem VAT posługuje się nadanym numerem NIP. Powiat z dniem (...) 2017 r. dokonał centralizacji rozliczeń podatku VAT wraz ze wszystkimi swoimi jednostkami organizacyjnymi. W konsekwencji to Powiat dokonuje rozliczeń podatku VAT od czynności opodatkowanych wykonywanych zarówno przez Powiat jak i jego jednostki organizacyjne, w tym przez(…).

Powiat (...) zamierza ubiegać się o dofinansowanie ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w ramach konkursu pn. „...”.

Dofinansowanie dotyczy zadania pn. „(…)”.

Powiat realizował będzie działalność edukacyjną poprzez utworzenie punktu dydaktycznego przeznaczonego do prowadzenia warsztatów z hortiterapii i horticeramiki. Planowany punkt dydaktyczny pod nazwą „(…)” ma powstać w istniejącym ogródku dydaktycznym. Utworzony ogród hortiterapeutyczny będzie dostępny dla uczniów i gości, którzy będą brali udział w planowanych warsztatach i konkursach. Pozwoli na wykorzystanie doświadczenia zdobytego przez hortiterapeutów i dalsze zdobywanie nowych umiejętności. Przede wszystkim korzystanie przez uczniów z różnymi niepełnosprawnościami z terapii ogrodem w miejscu do tego przygotowanym i dostosowanym do potrzeb uczniów, pozwoli na integrację społeczną i lepsze przygotowanie ich do funkcjonowania w środowisku, poprawi ich poziom funkcjonowania.