Interpretacja indywidualna z dnia 10 czerwca 2024 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0113-KDIPT1-3.4012.277.2024.1.MJ

Brak prawa do obniżenia kwoty podatku należnego o kwotę podatku naliczonego i ubiegania się o jego zwrot w związku z realizacją zadania.

Interpretacja indywidualna – stanowisko prawidłowe

Szanowni Państwo,

stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

11 kwietnia 2024 r. wpłynął Państwa wniosek z 11 kwietnia 2024 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy braku prawa do obniżenia kwoty podatku należnego o kwotę podatku naliczonego i ubiegania się o jego zwrot w związku z realizacją zadania pn. „…”.

Treść wniosku jest następująca:

Opis zdarzenia przyszłego

Projekt pn.: „…” otrzymał dofinansowanie w ramach naboru nr … Działania 7.9 Zrównoważony rozwój dziedzictwa kulturowego (typ projektu ....) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla ….

Koszt całkowity: … zł. Kwota dofinansowania: … zł. Wkład własny: … zł. Okres realizacji:... r. - ... r. Projekt realizowany jest jako zadanie własne gminy wynikające z art. 7 ust. 1 ustawy o samorządzie gminnym.

Przedmiotem inwestycji jest remont i wyposażenie budynku użyczonego bezpłatnie Centrum Kultury i Promocji Gminy … w …. W ramach zadania planuje się: (...) Realizacja inwestycji ma na celu efektywne osiągnięcie korzyści społecznych i gospodarczych, zarówno w wymiarze regionalnym, jak i lokalnym. Doposażenie istniejącego Centrum Kultury przyczyni się do wzrostu integracji społecznej i kreatywności lokalnej społeczności. Obiekt jest miejscem ogólnodostępnym i przyczynia się również do poprawy jakości przestrzeni publicznej miejscowości …. Projekt obejmuje wzmocnienie ośrodka kultury o nowe technologie, które w najbliższych latach będą częścią działalności w branży kreatywnej. Edukacja poprzez narzędzia technologii cyfrowej, które będą wspierać dzieci we wdrożeniach sprzętu i oprogramowania wykorzystującego wirtualną rzeczywistość, projektowanie interaktywnych aplikacji dotyczących małej ojczyzny. Będziecie się Państwo opierać na mentorskiej warstwie dotyczącej wykorzystania wirtualnej rzeczywistości w edukacji kulturalnej oraz wzmacniać kompetencje cyfrowe. Realizacja projektu pozwoli w przyszłości uniknąć sytuacji, w której podczas obostrzeń związanych z pandemią nie będziecie Państwo w stanie zapewnić normalnego funkcjonowania placówki oraz realizacji oferty kulturalnej. Budowa wirtualnego studia pozwoli na ciągłość prowadzenia zajęć oraz warsztatów bez konieczności osobistego stawiennictwa się uczestnika w placówce. Każdy z własnego domu będzie mógł rozwijać swoje umiejętności oraz szlifować talent. Wartością dodaną jest podniesienie umiejętności cyfrowych pracowników, co pozwoli na przeciwdziałanie postępującym skutkom pandemii. W myśl celów i założeń UNESCO, wydarzenie wpisuje się działaniami we wzrost na poziomie świadomości znaczenia niematerialnego dziedzictwa kulturowego oraz zapewnienia, aby dziedzictwo było wzajemnie doceniane przez różne grupy, dlatego chcecie Państwo dotrzeć zarówno przez działania warsztatowe, finałowe jak i działania w obrębie Internetu do trafienia do jak najszerszego grona odbiorców w kraju oraz za granicami. Przy zakupie wyposażenia dużą rolę będzie odgrywał materiał, z którego będzie ono wykonane. Preferowane będą materiały ekologiczne i pochodzące z recyklingu. Zakup wyposażenia budynku Centrum Kultury pozwoli na aktywne uczestnictwo lokalnej społeczności w życiu kulturalnym gminy.