Interpretacja indywidualna z dnia 15 kwietnia 2024 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0114-KDIP4-2.4012.106.2024.1.AA

Świadczone usługi, polegające na prowadzeniu zajęć z gimnastyki, tańca, akrobatyki i rytmiki nie mogą korzystać ze zwolnienia od podatku na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 27 ustawy.

Interpretacja indywidualna – stanowisko nieprawidłowe

Szanowna Pani,

stwierdzam, że Pani stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego jest nieprawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

19 lutego 2024 r. wpłynął Pani wniosek z 19 lutego 2024 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy zwolnienia od podatku VAT usług nauczania gimnastyki, tańca, akrobatyki sportowej i rytmiki. Treść wniosku jest następująca:

Opis zdarzenia przyszłego

Jest Pani właścicielem jednoosobowej działalności gospodarczej prowadzącej pozaszkolne formy edukacji artystycznej oraz pozaszkolne formy edukacji sportowej oraz zajęć sportowych z dziećmi i młodzieżą na poziomie przedszkolnym, podstawowym, ponadpodstawowym. Pani zajęcia skupiają się na gimnastyce, tańcu i akrobatyce sportowej. Usługi prowadzone w Pani studiu są to prywatne, płatne usługi nauczania, w której łączy Panią bezpośrednia relacja umowy z rodzicami uczniów.

Osobą prowadzącą zajęcia z dziećmi i młodzieżą jest Pani – A.R. nauczyciel, posiadający wykształcenie wyższe pedagogiczne z zakresu wychowania fizycznego potwierdzające dyplomem ukończenia studiów oraz ukończony kurs instruktora sportu ze specjalizacjami związanymi z tańcem.

Zajęcia z najmłodszymi dziećmi w wieku przedszkolnym skupiają się na usługach nauki rytmiki - umuzykalniania. Natomiast dzieci w wieku szkolnym przygotowuje Pani do współzawodnictwa sportowego z gimnastyki, tańca i akrobatyki.

Dzieci uczestniczące w zajęciach regularnie biorą udział w zawodach rangi ogólnopolskiej i światowej, co stanowi istotny element rozwoju ich umiejętności. Należą do współzawodnictwa sportowego do A. oraz B.

Prowadzi Pani także lekcje indywidualne, w których kładzie Pani nacisk na doskonalenie umiejętności, których uczniowie uczą się podczas zajęć wychowania fizycznego w szkole.