Interpretacja indywidualna z dnia 2 lutego 2024 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0113-KDIPT1-3.4012.821.2023.1.KAK

Brak możliwości odzyskania podatku VAT naliczony związanego z realizacją projektu.

Interpretacja indywidualna – stanowisko prawidłowe

Szanowni Państwo,

stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego stanu faktycznego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

28 grudnia 2023 r. wpłynął Państwa wniosek z 28 grudnia 2023 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy braku możliwości odzyskania podatku VAT naliczonego związanego z realizacją projektu polegającego na wyposażeniu w sprzęt dydaktyczny służący do zaspokojenia potrzeb dzieci społeczności lokalnej Gminy …. Uzupełnili go Państwo – pismem z 25 stycznia 2024 r. (wpływ 25 stycznia 2024 r.).

Treść wniosku jest następująca:

Opis stanu faktycznego

Przedmiotem niniejszego projektu pod nazwą ,,…” jest (...).

Projekt będzie realizowany w ... szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina … – (...). Sposób wdrażania projektu – projekt będzie wdrażany poprzez organizację i realizację procesu zakupu sprzętów wynikających z celu projektu. Najważniejsze etapy realizacji. projektu.:

-czynności organizacyjne zw. z wyborem dostawców sprzętów,

-realizacja zakupów, wynikających z budżetu projektu,

-dostawa zakupów - rozmieszczenie sprzętów w miejscach docelowych,

-promocja projektu.

Projekt wpisuje się w założenia określone w Szczegółowym Opisie Priorytetów Regionalnego Programu Operacyjnego … dla Priorytet 9 - Dostęp do wysokiej jakości usług publicznych, podziałanie 9.3.4, poprzez zaplanowane działania na podstawie rzetelnie przeprowadzonej i zatwierdzonej przed dniem składania wniosku. Diagnozy potrzeb w zakresie edukacji ogólnej – wyposażenie szkół w nowoczesny sprzęt, materiały dydaktyczne, sprzęt do zajęć sportowych i gimnastyki, sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do rozwoju. Ostatecznymi odbiorcami wsparcia będą uczniowie szkół prowadzących kształcenie ogólne, pośrednio również nauczyciele i kadra wspierająca, rodzice i opiekunowie dzieci i młodzieży wspieranych szkół. Inwestycje realizowane w ramach projektu- uwzględniają dostosowanie wspartej infrastruktury i wyposażenia do potrzeb osób niepełnosprawnych oraz uwzględniają założenia wynikające z koncepcji projektowania. Przedmiotem projektu jest dostawa sprzętu, wyposażenia i materiałów dydaktycznych do ... Zespołów Szkolno-Przedszkolnych w gminie …. Projekt składa się z 3 części:(...).