Interpretacja indywidualna z dnia 15 grudnia 2023 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0114-KDIP4-2.4012.556.2023.2.MŻA

Zwolnienie od podatku dla świadczonych usług korepetycji z matematyki.

Interpretacja indywidualna – stanowisko nieprawidłowe

Szanowny Panie,

stwierdzam, że Pana stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego stanu faktycznego jest nieprawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

3 października 2023 r. wpłynął Pana wniosek z 3 października 2023 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy zwolnienia od podatku dla świadczonych usług korepetycji z matematyki. Uzupełnił go Pan – w odpowiedzi na wezwanie – pismem z 8 grudnia 2023 r. (wpływ 8 grudnia 2023 r.)

Treść wniosku jest następująca:

Opis stanu faktycznego

Wnioskodawca jest osobą fizyczną i prowadzi jednoosobową działalność gospodarczą (główny przedmiot działalności zgodnie z wpisem w Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej obejmuje kod 85.59.B „Pozostałe pozaszkolne formy edukacji, gdzie indziej niesklasyfikowane”, zgodnie z Polską Klasyfikacją Działalności).

Wnioskodawca świadczy usługi prywatnego nauczania na poziomie podstawowym i ponadpodstawowym, świadczone przez nauczycieli w zakresie korepetycji z matematyki.

Przedmiotowe usługi świadczone są:

• osobiście przez Wnioskodawcę, lub
• przez osoby współpracujące z Wnioskodawcą (np. na podstawie umów zlecenia).

Wnioskodawca zdobył wiedzę w zakresie matematyki w oficjalnym systemie nauczania - Wnioskodawca posiada wykształcenie wyższe (ukończony Wydział (…) w stopniu inżyniera). Program studiów Wnioskodawcy obejmował zajęcia z matematyki (w tym takie przedmioty jak: Matematyka I - Analiza matematyczna, Matematyka II - Algebra z geometrią, Matematyka III - Metody numeryczne).

Wnioskodawca pragnie dodatkowo wskazać, iż posiada doświadczenie w zakresie udzielania korepetycji z matematyki (Wnioskodawca rozpoczął udzielanie korepetycji w 2020 r. i wśród podopiecznych posiada osoby, które doskonale radzą sobie z maturą i wielokrotnie pisały ją na 100%).