Interpretacja indywidualna z dnia 9 sierpnia 2023 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0115-KDST2-2.4011.257.2023.1.AD

Możliwość zastosowania 8,5% stawki zryczałtowanego podatku dochodowego od przychodów ewidencjonowanych dla usług sklasyfikowanych wg PKWiU 90.03.11.0, PKWiU 74.10.12.0 .

Interpretacja indywidualna

– stanowisko prawidłowe

Szanowna Pani,

stwierdzam, że Pani stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego w zryczałtowanym podatku dochodowym od niektórych przychodów osiąganych przez osoby fizyczne jest prawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

11 czerwca 2023 r. wpłynął Pani wniosek o wydanie interpretacji indywidualnej dotyczący zryczałtowanego podatku dochodowego od niektórych przychodów osiąganych przez osoby fizyczne w zakresie możliwości opodatkowania uzyskiwanych przychodów z tytułu świadczonych usług w formie ryczałtu od przychodów ewidencjonowanych według stawki 8,5%.

Treść wniosku jest następująca:

Opis zdarzenia przyszłego

Jest Pani osobą fizyczną prowadzącą jednoosobową działalność gospodarczą opodatkowaną 19% podatkiem liniowym w rozumieniu ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych. Przedmiotem Pani działalności jest przygotowywanie multimedialnych szkoleń online na zlecenie innych firm. Przygotowanie szkolenia rozpoczyna się od otrzymania od zleceniodawcy materiału tekstowego z opisem, czego dane szkolenie ma dotyczyć. Niekiedy otrzymuje Pani od zleceniodawcy całą treść merytoryczną, a jej zadaniem jest stworzyć z niej ciekawą interaktywną prezentację (…). Niekiedy tworzy Pani szkolenie od zera, tj. dodatkowo tworzy również treści merytoryczne szkolenia. Tematyka szkoleń jest szeroka, (...). Na podstawie otrzymanych wytycznych przygotowuje Pani multimedialne szkolenie, do którego tworzy grafikę, dodaje audio i opcje interakcji. (...). Przy tworzeniu szkolenia wykorzystuje Pani elementy grywalizacji, (...). Podczas tworzenia szkolenia nie pisze Pani kodu źródłowego. Szkolenie multimedialne tworzone jest za pomocą odpowiednich narzędzi graficznych i kreatorów szkoleń, (...).