Interpretacja indywidualna z dnia 7 czerwca 2023 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0112-KDIL1-2.4012.98.2023.2.NF

Zwolnienie od podatku VAT świadczonych usług.

Interpretacja indywidualna – stanowisko nieprawidłowe

Szanowni Państwo,

stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego stanu faktycznego w podatku od towarów i usług – jest nieprawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

21 lutego 2023 r. wpłynął Państwa wniosek z 21 lutego 2023 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy:

·zwolnienia od podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 27 ustawy usług w zakresie nauki gry w gry komputerowe dzieci i młodzieży (pytanie oznaczone we wniosku jako nr 1) oraz

·zwolnienia od podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy usług nauki w gry komputerowe, których adresatami są osoby dorosłe (pytanie oznaczone we wniosku jako nr 2).

Uzupełnili go Państwo – w odpowiedzi na wezwanie – pismem z 9 maja 2023 r. (wpływ 9 maja 2023 r.).

Treść wniosku jest następująca:

Opis stanu faktycznego

Wnioskodawca – A (dalej jako: „Spółka”) jest spółką jawną prowadzącą działalność edukacją związaną z branżą IT i gamingową (tj. w zakresie programów – gier).

Wnioskodawca oferuje kursy e-larnignowe, których celem jest przygotowanie uczestników do zawodowego grania w gry komputerowe: (…).

Wskazane powyżej gry komputerowe należą do tzw. e-sportu, tj. są to gry, w których gracze zawodowo i amatorsko rywalizują między sobą. Kursy są przygotowywane przez wspólników Spółki oraz współpracowników Spółki. Jeden ze wspólników jest profesjonalnym trenerem/ graczem, drugi zaś ma kwalifikacje związane z edukacją (jest z wykształcenia psychologiem). Wspólnicy posiadają kierunkowe doświadczenie i umiejętności służące podnoszeniu kwalifikacji przez innych graczy. Miarą ich umiejętności i doświadczenia jest ich udział w stosownych profesjonalnych ligach dla graczy (odpowiednio jako trenerzy albo gracze). Dodatkowo, kursy są przygotowywane przez innych profesjonalnych graczy/trenerów (…).