Interpretacja indywidualna z dnia 21 marca 2023 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0114-KDIP1-3.4012.119.2023.1.JG

Brak prawa do odliczenia podatku od towarów i usług z faktur związanych z realizacją zadania.

Interpretacja indywidualna – stanowisko prawidłowe

Szanowni Państwo,

stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

9 marca 2023 r. wpłynął Państwa wniosek z 1 marca 2023 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy braku prawa do odliczenia podatku od towarów i usług z faktur związanych z realizacją zadania „(…)” w ramach konkursu „(…)”.

Treść wniosku jest następująca:

Opis zdarzenia przyszłego

Fundusz ogłosił konkurs pn. „(...)”. Konkurs skierowany jest między innymi do szkół. Do konkursu przystępuje Szkoła Podstawowa im. (...) z projektem pn. „(...)”.

Zgodnie z jego warunkami, wniosek w imieniu szkoły zobowiązana jest złożyć Gmina. Termin składania wniosków upływa 10 marca 2023 roku. W ramach tego zadania będą zakupione: elementy wyposażenia ekopracowni, pomoce dydaktyczne, rośliny, zlew dwukomorowy z baterią oraz syfonem, sprzęt audiowizualny, tablica informacyjna, farby ścienne.

Celem konkursu jest polepszenie warunków nauczania poprzez utworzenie kreatywnych i pomysłowych nowych pracowni edukacyjnych w szkołach. Planowany termin osiągnięcia efektu rzeczowego zadania - do 30 czerwca 2024 r. Całkowity koszt zadania – (...) zł, Wnioskowana dotacja – (...) zł, wkład własny – (...) zł.

Gmina jest czynnym podatnikiem podatku od towarów i usług. Szkoła jest jednostką budżetową objętą centralizacją VAT Gminy wraz ze wszystkimi jej jednostkami organizacyjnymi. Beneficjentem zadania jest Gmina, faktury za realizację zadania wystawiane będą na Gminę, odbiorcą faktur i płatnikiem ich będzie Szkoła Podstawowa (...). Szkoła będzie wykorzystywała zakupione towary i usługi w ramach realizowanego zadania wyłącznie do czynności niepodlegających opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług. Zakupione wyposażenie służyć będzie wszystkim uczniom szkoły zgodnie z potrzebami. Pracownia będzie przede wszystkim wykorzystywana w ramach zajęć geograficznych. Zakupione pomoce dostosowane są do realizacji podstawy programowej z geografii. Z pracowni będą mogli również korzystać nauczyciele uczący przyrody, chemii, biologii a także realizujący projekty edukacyjne, godziny wychowawcze i edukację przyrodniczą i ekologiczną w klasach nauczania początkowego. Pracownia nie będzie wynajmowana, będzie służyła wyłącznie na cele edukacyjne w szkole. Efekty realizowanego zadania będą więc służyły wyłącznie do celów dydaktycznych.