Interpretacja indywidualna z dnia 6 sierpnia 2026 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0115-KDST2-2.4011.485.2026.2.AJZ
Interpretacja indywidualna
– stanowisko nieprawidłowe
Szanowna Pani,
stwierdzam, że Pani stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego stanu faktycznego w zryczałtowanym podatku dochodowym od niektórych przychodów osiąganych przez osoby fizyczne jest nieprawidłowe.
Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej
4 czerwca 2026 r. wpłynął Pani wniosek o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy sposobu ustalenia przychodu podlegającego opodatkowaniu ryczałtem ewidencjonowanym z tytułu świadczenia usług edukacyjnych za pośrednictwem platformy internetowej. Uzupełniła go Pani – w odpowiedzi na wezwanie – pismem z 8 lipca 2026 r. (data wpływu). Treść wniosku jest następująca:
Opis stanu faktycznego
Od maja 2026 roku prowadzi Pani JDG, której przedmiotem jest świadczenie usług edukacyjnych (korepetycje językowe online). Działalność opodatkowana jest zryczałtowanym podatkiem dochodowym od przychodów ewidencjonowanych według stawki 8,5%.
Usługi w dużej części świadczone są za pośrednictwem platformy internetowej A (A Inc., spółka zarejestrowana w stanie (...), USA, strona internetowa: A). Warunki współpracy z platformą reguluje wyłącznie regulamin platformy – B (...) – który został przez Panią zaakceptowany w momencie rejestracji konta tutora. Zgodnie z pkt 1.1 regulaminu, utworzenie konta na platformie A stanowi zawarcie prawnie wiążącej umowy pomiędzy użytkownikiem a A. Oferując swoje usługi na platformie, nie zawiera Pani żadnych umów bezpośrednio z uczniami ani nie pobiera od nich płatności. Zgodnie z pkt 2.5 regulaminu, płatność dokonana przez ucznia na rzecz A zwalnia ucznia z obowiązku zapłaty wobec tutora – co oznacza, że stroną finansową relacji z uczniem jest wyłącznie platforma A, nie Pani. Co więcej, pkt 3.4 regulaminu wprost zakazuje tutorom przyjmowania płatności od uczniów bezpośrednio lub jakimikolwiek innymi kanałami niż te zapewnione przez A. Platforma A pobiera od Pani prowizję zgodnie z własnym modelem prowizyjnym. W przypadku lekcji próbnej z nowym uczniem prowizja wynosi 100% – nie otrzymuje więc Pani żadnego wynagrodzenia za wykonaną usługę, niezależnie od tego, czy uczeń zdecyduje się kontynuować naukę. W przypadku kolejnych lekcji prowizja wynosi od 18% do 33% w zależności od łącznej liczby przepracowanych godzin na platformie.
Już dziś zamów dostęp
do IFK Platforma Księgowych i Kadrowych
- Codzienne aktualności prawne
- Porady i artykuły z najpopularniejszych czasopism INFOR wraz z bieżącymi wydaniami
- Bogatą bibliotekę materiałów wideo
- Merytoryczne dodatki, ściągi, plakaty
