Odpowiedź Ministra Edukacji na interpelację nr 15640 w sprawie edukacji zdrowotnej
Treść interpelacji:
Organizacje społeczne, rodzicielskie i eksperckie zajmujące się edukacją cały czas zgłaszają ostry sprzeciw wobec faktu, iż pod hasłem „promocji zdrowia”, w ramach przedmiotu edukacja zdrowotna, do systemu oświaty wprowadzane są treści ideologiczne, dotyczące genderowej koncepcji płci oraz tranzycji płciowej, które uderzają zarówno w dzieci, jak i w nauczycieli.
W ostatnim czasie pojawiły się informacje o szkoleniu pt. „Różnorodność płciowa w szkole – obowiązki i możliwości wsparcia uczniów”, zorganizowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji dla ok. 70 nauczycieli przyszłej edukacji zdrowotnej. Z dostępnych informacji wynika, że podczas szkolenia promowano m.in. tranzycję społeczną (np. zwracanie się do uczniów imieniem zgodnym z płcią odczuwaną, umożliwienie dostępu do toalet według płci odczuwanej) i prawną (np. urzędowa zmiana imienia na formę neutralną) oraz medyczną (amputacje, kastracja). W ocenie wielu ekspertów działania te nie mają nic wspólnego z ochroną zdrowia dzieci i młodzieży, a stanowią formę promocji tzw. zmiany płci, prowadzącej do poważnych konsekwencji psychicznych i fizycznych.
Już dziś zamów dostęp
do IFK Platforma Księgowych i Kadrowych
- Codzienne aktualności prawne
- Porady i artykuły z najpopularniejszych czasopism INFOR wraz z bieżącymi wydaniami
- Bogatą bibliotekę materiałów wideo
- Merytoryczne dodatki, ściągi, plakaty
