Interpretacja indywidualna z dnia 12 października 2022 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0111-KDIB3-2.4018.5.2022.1.MGO

Publiczna Szkoła Podstawowa nie ma możliwości wystąpienia o nadanie jej indywidualnego NIP jako samodzielny pracodawca i płatnik składek ubezpieczeniowych.

Interpretacja indywidualna – stanowisko nieprawidłowe

Szanowna Pani,

stwierdzam, że Pani stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego stanu faktycznego w zakresie zasad ewidencji i identyfikacji podatników i płatników jest nieprawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

12 lipca 2022 r. wpłynął Pani wniosek z dnia 8 lipca 2022 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy ustawy o zasadach ewidencji i identyfikacji podatników i płatników w zakresie obowiązku wystąpienia przez Publiczną Szkołę Podstawową, której Pani jest organem prowadzącym, o nadanie indywidualnego Numeru Identyfikacji Podatkowej jako samodzielny pracodawca. Treść wniosku jest następująca:

Opis stanu faktycznego

Uchwałą nr … Rady Gminy z dnia … listopada 2019 r. podjęto decyzję o przekazaniu A.S., w drodze umowy, prowadzenia Szkoły Podstawowej im. … w …, na podstawie art. 9 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r., poz. 1082 t.j.). Przepis ten stanowi, że jednostka samorządu terytorialnego, będąca organem prowadzącym szkołę liczącą nie więcej niż 70 uczniów, na podstawie uchwały organu stanowiącego tej jednostki oraz po uzyskaniu pozytywnej opinii organu sprawującego nadzór pedagogiczny, może przekazać z dniem 1 września danego roku, w drodze umowy, osobie prawnej niebędącej jednostką samorządu terytorialnego, z wyjątkiem osoby, o której mowa w ust. 2, lub osobie fizycznej, prowadzenie takiej szkoły, o ile szkoła ta nie jest jedyną szkołą danego typu prowadzoną przez tę jednostkę samorządu terytorialnego zgodnie z art. 8 ust. 15 lub 16. Przepis nie dotyczy szkoły artystycznej. W uzasadnieniu powyższej uchwały wskazano, że przekazywana szkoła nie ulega likwidacji, zmienia się organ prowadzący, ale szkoła nadal ma status szkoły publicznej. Zachowana jest też ciągłość finansowania.