Interpretacja indywidualna z dnia 29 września 2021 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0115-KDIT1.4011.448.2021.2.MN

W zakresie możliwości opodatkowania przychodów uzyskanych ze świadczenia usług edukacyjnych w formie karty podatkowej

INTERPRETACJA INDYWIDUALNA

Na podstawie art. 13 § 2a, art. 14b § 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa (Dz. U. z 2021 r. poz. 1540 ze zm.) Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej stwierdza, że stanowisko Wnioskodawcy przedstawione we wniosku z 24 maja 2021 r. (data wpływu 1 czerwca 2021 r.), uzupełnionym 1 września 2021 r., o wydanie interpretacji przepisów prawa podatkowego dotyczącej podatku dochodowego od osób fizycznych:

–        w zakresie możliwości opodatkowania w formie karty podatkowej przychodów uzyskanych ze świadczenia dla uczniów usług edukacyjnych, w tym przygotowanie do egzaminów 8-klasisty i maturalnych – jest prawidłowe,

–        w zakresie możliwości opodatkowania w formie karty podatkowej przychodów uzyskanych ze świadczenia usług edukacyjnych w przypadku rozszerzenia prowadzonej działalności o lekcje na godziny udzielane studentowi/studentom – jest nieprawidłowe.

UZASADNIENIE

1 czerwca 2021 r. wpłynął do tutejszego organu ww. wniosek, uzupełniony 1 września 2021 r., o wydanie interpretacji indywidualnej dotyczącej podatku dochodowego od osób fizycznych w zakresie możliwości opodatkowania przychodów uzyskanych ze świadczenia usług edukacyjnych w formie karty podatkowej.

We wniosku przedstawiono następujące zdarzenie przyszłe.

Wnioskodawca posiada odpowiednie wykształcenie do udzielania korepetycji. W 2019 r. obronił tytuł doktora nauk technicznych na Politechnice …. Wnioskodawca jest zatrudniony na umowę o pracę w przedsiębiorstwie prowadzącym działalność projektowo-budowlaną. Wnioskodawca zamierza założyć jednoosobową działalność gospodarczą polegającą na udzielaniu korepetycji dla uczniów szkół podstawowych oraz szkół średnich. Wnioskodawca zamierza świadczyć swoje usługi samodzielnie nie zatrudniając pracowników. Korepetycje będą prowadzone indywidualnie, w rozumieniu jedna pełna godzina na jednego ucznia. Wnioskodawca nie będzie prowadził zajęć z grupami uczniów. Miejscem prowadzenia lekcji będzie – w zależności od potrzeb ucznia – dom prywatny Wnioskodawcy lub dom ucznia. Wnioskodawca przewiduje także udzielanie w niektórych przypadkach lekcji online.