Umowy o prowadzenie zajęć edukacyjnych, nawet jeśli wykłady są dostosowane do indywidualnych potrzeb i zawierają elementy twórcze, nie kwalifikują się jako umowy o dzieło, lecz jako umowy o świadczenie usług, gdyż ich celem jest przekazanie wiedzy, a nie stworzenie zindywidualizowanego utworu.

Umowy, których przedmiotem jest przeprowadzenie zajęć o charakterze edukacyjnym, przekazujące określoną wiedzę uczestnikom, powinny być kwalifikowane jako umowy o świadczenie usług, a nie jako umowy o dzieło, z uwagi na brak możliwości z góry określenia indywidualnego rezultatu.

Inwestycją celu publicznego jest rozbudowa sieci uzbrojenia terenu, w tym sieci energetycznych, o ile spełnia funkcje zaspokajania potrzeb społeczności lokalnej, nawet jeśli bezpośrednio przynosi korzyści pojedynczym deweloperom. Zapewnienie dostępu do podstawowych mediów, takich jak energia elektryczna, jest realizacją fundamentalnych zadań gminy.

Prawo do uzyskania informacji publicznej przetworzonej istnieje jedynie wówczas, gdy wykazano, że jej uzyskanie jest szczególnie istotne dla interesu publicznego, a samo powołanie się na zasięg publiczny działania wnioskodawcy nie jest wystarczające do spełnienia tej przesłanki. Teza od Redakcji