Interpretacja indywidualna z dnia 14 czerwca 2023 r., Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej, sygn. 0113-KDIPT1-3.4012.249.2023.1.JM

Brak prawa do obniżenia kwoty podatku należnego o kwotę podatku naliczonego.

Interpretacja indywidualna – stanowisko prawidłowe

Szanowni Państwo,

stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.

Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

25 kwietnia 2023 r. wpłynął Państwa wniosek z 25 kwietnia 2023 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy braku prawa do obniżenia kwoty podatku należnego o kwotę podatku naliczonego w związku z realizacją projektu pn.: „” w całości lub w części, zarówno w trakcie realizacji projektu jak i po jego zakończeniu.

Treść wniosku jest następująca:

Opis zdarzenia przyszłego

Gmina jest zarejestrowanym czynnym podatnikiem podatku od towarów i usług. Gmina jest podatnikiem podatku VAT z tytułu dostaw wody, odbioru ścieków oraz z tytułu najmu mienia komunalnego. Do zakresu działania gminy, w myśl art. 6 ust. 1 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (t.j. Dz.U. z 2023 r. poz. 40, ze zm.), należą wszystkie sprawy publiczne o znaczeniu lokalnym niezastrzeżone ustawami na rzecz innych podmiotów. Stosownie do art. 7 ust. 1 pkt 8 ustawy o samorządnie gminnym zadania własne gminy obejmują m.in. sprawy edukacji. Gmina w 2023 roku aplikuje o udzielenie dofinansowania z Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej na realizację projektu pod nazwą „”. W związku z tym, że Gmina jako Wnioskodawca zaliczyła koszty podatku VAT realizowanej inwestycji do kosztów kwalifikowalnych projektu i tym samym ubiega się o ich dofinansowanie, musi wykazać, iż podatek VAT nie będzie mógł być przez Wnioskodawcę odzyskany w całości lub w części zarówno podczas realizowania zadania ani po jego zakończeniu. Gmina jest organem prowadzącym szkoły podstawowe zlokalizowane na jej terenie. Zespół Szkół jest jednostką organizacyjną (budżetową) Gminy objętą systemem oświaty w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo Oświatowe (Dz.U. 2021 r. poz. 1082, ze zm.). Pomieszczenie w szkole, w którym gmina chce utworzyć ekopracownię znajduje się na drugim piętrze, pod stropodachem. Odbywają się w nim zajęcia biologii, geografii, kółka ekologicznego oraz spotkania szkolnego koła. W pomieszczeniu są 3 duże nowe okna, bez rolet okiennych, co w związku z ekspozycją na słońce jest utrudnieniem, podłoga wyremontowana, oświetlenie nowoczesne – ledowe. Obecne wyposażenie pracowni: krzesła i stoliki uczniowskie, biurko nauczycielskie, szafy i regały na pomoce dydaktyczne są już mocno zużyte. Na posiadane pomoce dydaktyczne składają się m.in.: zestaw mikroskopów elektrycznych, model szkieletu, model oka, model ucha, zestawy preparatów mikroskopowych, zestaw planszy, atlasy: geograficzne, przyrodnicze, anatomiczne, mapy ścienne (z wyjątkiem aktualnej mapy politycznej Europy), znaczna kolekcja skał i minerałów, globusy indukcyjne, globusy geograficzne – ze względu na wiek w złym stanie. W ramach projektu szkoła planuje zakupić: • komputer nauczycielski m.in. do prezentacji prac uczniowskich, korzystania z multibooków, • monitor interaktywny, • mikroskop cyfrowy do prezentacji wyników obserwacji na monitorze, • nowe regulowane ławki, w tym pojedyncze, aby można było w zależności od potrzeb przestawiać i regulować liczbę uczniów, np. w czasie pracy w grupach, • nowe regulowane krzesła, • szafy, szafki, komody, w których będzie można gromadzić liczne pomoce dydaktyczne a na komodach eksponować m.in. prace uczniów, • mapę ścienną polityczną Europy, • stojak na mapę z regulacją wysokości, • globusy geograficzne, • fototapetę z motywem przyrodniczym – przedstawiająca krajobraz terenu lokalnego, • rolety, • dużą tablicę korkową i tablice mobilne – do prezentacji prac uczniowskich, • tablicę magnetyczną – do prezentacji plansz, zdjęć, plakatów i ilustracji potrzebnych do zajęć, umieszczoną blisko monitora, • zestaw okazów w akrylu – jako niezniszczalne pomoce dydaktyczne, pozwalające zobaczyć najdrobniejsze szczegóły pod dowolnym kątem, • zestaw do badania czystości wody, • zieleń – zioła i rośliny oczyszczające powietrze, • kwietniki – ponieważ południowa ekspozycja okien uniemożliwia uprawę wielu roślin na parapetach, • plansze – krajobrazy świata. W nowo utworzonej ekopracowni odbywać się zajęcia biologii, geografii, kółka ekologicznego. Wstęp na teren nowo powstałej ekopracowni mieszczącej się w Zespole Szkół będzie nieodpłatny i ogólnodostępny dla uczniów oraz nauczycieli szkoły. Gmina nie będzie zawierała umów cywilnoprawnych, nie będzie wykorzystywać nowo powstałej ekopracowni do prowadzenia działalności opodatkowanej podatkiem od towarów i usług. W przypadku realizacji opisanego projektu pod nazwą „” wybrany przez Gminę dostawca towarów i usług wystawi na Gminę faktury, w których zawarty będzie podatek od towarów i usług. Gmina nie będzie wykorzystywać zakupionych towarów i usług dla celów wykonywania czynności podlegających opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług. Nabyte towary i usługi zostaną wykorzystane wyłącznie do czynności niepodlegających opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług.