Odpowiedź Ministra Edukacji na interpelację nr 1660 w sprawie zajęć warsztatowych w szkołach i przedszkolach dotyczących przeciwdziałania dyskryminacji dzieci z rodzin zastępczych i adopcyjnych
Treść interpelacji:
Dane wskazują, że w polskich rodzinach lawinowo wzrasta zjawisko przemocy domowej. Skutkuje to rosnącą liczbą interwencji służb, a w wielu przypadkach również odebraniem dzieci rodzicom biologicznym. Zgodnie z prawem, w takich sytuacjach, nieletni są umieszczani w systemie tzw. rodzinnej pieczy zastępczej lub, w wypadku braku miejsc w rodzinach zastępczych – również w placówkach opiekuńczo-wychowawczych. W najbardziej drastycznych sytuacjach, w toku postępowania, rodziców pozbawia się władzy rodzicielskiej i odbiera tego rodzaju prawa. To stwarza szansę na adopcję, czyli znalezienie dziecku z bagażem trudnych doświadczeń nowego, kochającego domu.
Niestety, docierają do mnie informacje, że zwłaszcza dzieci przebywające w rodzinnym systemie pieczy zastępczej, spotykają się z ostracyzmem wśród rówieśników. Stąd, o czym jestem przekonana, pilna potrzeba prowadzenia zajęć warsztatowych w szkołach (zwłaszcza podstawowych, choć nie tylko) oraz w przedszkolach, dotyczących przeciwdziałania tego rodzaju dyskryminacji.
Już dziś zamów dostęp
do IFK Platforma Księgowych i Kadrowych
- Codzienne aktualności prawne
- Porady i artykuły z najpopularniejszych czasopism INFOR wraz z bieżącymi wydaniami
- Bogatą bibliotekę materiałów wideo
- Merytoryczne dodatki, ściągi, plakaty
